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关于进一步深化疫情防控阻击战推进爱国主义教育实施方案

2020-03-05   点击:[]

各二级(院)系分团委、学生分会、研究生分会:

为深入贯彻落实习近平总书记关于疫情防控系列重要指示精神和党中央各项决策部署,按照教育部办公厅《关于开展“共抗疫情、爱国力行”主题宣传教育和网络文化成果征集展示工作的通知》(教思政厅函〔2020〕2号)精神,紧跟校党委疫情防控步伐,在进一步深化落实校团委 [2020]1号和2号文件的基础上,开展“共抗疫情、爱国力行”主题宣传教育活动,征集展示爱国主义教育网络文化成果,将抗击疫情与加强爱国主义教育主题贯通起来,切实把共同抗击疫情斗争作为推进学校思想政治教育的重要实践和生动教材。

一、主要内容

结合前期“青春告白祖国”主题活动,以学习宣传贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》为抓手,聚焦“充分体现教育系统抗击疫情的担当作为、生动彰显中国特色社会主义制度优势、大力弘扬新时代爱国主义精神、全面提升科学素养和人文情怀、不断坚定爱国力行的使命责任”等五个方面的重大内容。

二、重点任务

1.第一阶段(从现在起至返校复学前),以“抗击疫情”为重点,引导团员青年“自律、自护、自修”。加强自律,律行也要律言,充分认识“居家也是战斗”,于己担责、于国担当,严格服从学校的部署,力所能及地参与疫情防控知识宣传普及工作;加强自护,护己也要护人,充分认识“保护自己就是保护社会”,增强自我防护意识和能力,养成讲文明、讲卫生、讲科学的健康生活方式;加强自修,修心也要修身,在抗击疫情的严峻考验中成才成熟。在返校途中:一切行动听指挥,严格按照学校要求、不经批准不提前返校,严格遵守交通工具有关安全防护规定,做到规范返校、文明返校、安全返校。

主要任务:一是加油鼓劲。主动发声、正面引导,充分利用网络资源在线制作网络文化作品,为抗击疫情传递信心、鼓舞士气。二是分享经验。积极发挥学科和专业优势,分享思考体悟,传播健康理念、传染病防控知识以及心理健康、锻炼运动等知识。三是讲好故事。深入挖掘典型事迹和感人故事进行创作,抒发抗击疫情期间难以忘怀的坚守、携手并进的奋战、守望相助的关爱和万众一心的感动。

2.第二阶段(返校复学后一段时间),以“守护”为重点,教育引导团员青年“守规、互助、勤学”。牢牢握紧管理规范“护身符”,严格遵守学校疫情防控制度和校园管理规定,听从部署、维护秩序,积极配合做好信息采集、舆论引导,以及整个疫情防控期间相关统计、排查、教育等工作。处处关爱帮助校园“身边人”,同舟共济、守望相助,关心身边学业困难、受疫情影响家庭的学生,特别是来自重点疫情地区的学生,在关心人帮助人中教育人引导人。时时担当努力做“勤学者”,刻苦学习、勤奋钻研,在防疫条件具备的条件下,力所能及参加学校安排的志愿服务、宣讲等工作。

主要任务包括:一是营造氛围。通过校内各级团属媒体,集中宣传担当奉献的“逆行者”精神,营造团结奋进、昂扬向上的校园环境。二是积极创作。有针对性地围绕在校期间疫情防控的各类要求,创作作品进行关爱、提醒,通过网络平台强化融合传播和交流互动。三是精准施教。运用好抗“疫”这个历史题材和现实题材,抓住契机加强和改进思想政治教育,引导广大师生弘扬爱国主义精神,增强民族自豪感和自信心,培养坚韧不拔的奋斗精神。

3.第三阶段(2020年上半年内):以“践行”为重点,教育引导青年学生“笃志、力行”。努力做“科学者”,刻苦学习、勤奋钻研,正确认识世界,全面了解国情,把握时代大势,为成为可堪大用、能担重任的栋梁之材打下扎实的社会科学和自然科学知识基础;努力做“示范者”,时时担当,发挥团员青年的模范带头作用,在防疫条件具备的条件下,力所能及参加学校安排的志愿服务、宣讲等工作。

主要任务包括:一是学习典型。组织学习抗击疫情的先进典型事迹,在高校师生中颂扬先进、尊崇英雄,引导更多师生结合教学科研、毕业选择,坚定强国之志、实践报国行动。二是集中展示。结合全国大学生网络文化节、高校网络教育优秀作品推选展示活动、高校原创文化精品推广行动计划等工作,征集展示广大师生创作的爱国奋进担当的优秀成果。

4.第四阶段(2020年下半年内):以“圆梦”为重点,教育引导师生“爱国、奋斗”。将抗击疫情伟大实践作为爱国主义教育的宝贵资源,贯穿于学校教育教学全过程,切实引导师生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想之中。

主要任务包括:一是组织宣讲。结合“奋斗的我,最美的国”先进人物进校园、高校优秀师生“校园巡讲、网络巡礼”等工作,广泛邀请战“疫”英雄、先进人物等进入校园,举办先进事迹报告会、担任校外辅导员、指导实习实践,形成校内外协同育人的工作机制。二是社会实践。结合“青年红色筑梦之旅”、“小我融入大我,青春献给祖国”暑期社会实践等活动,引导师生到卫生防疫、医院、部队、社区等实践基地,在亲身参与中受教育、长才干。三是融入日常。结合团课、主题团日活动、示范培训等多种形式开展体系式学习、融合式讨论,融入日常教育教学,深化“三全育人”综合改革,构建加强和改进思想政治教育、开展爱国主义教育的长效机制,完善立德树人体制机制。

三、活动方式

1.线上活动。疫情全面解除之前,通过“读”抗击疫情优秀报道、爱国主义名篇佳作,“写”抗击疫情主题网文、书法作品,“拍”反映抗击疫情中富有感染力的图片、短视频、微电影,“画”定格感动瞬间、直击心灵的画作、动漫、表情包,“创”普及防疫防控知识、参与网络抗击疫情斗争的小游戏、小程序等形式,动员号召广大团员青年用自己的视角、自己的语言、自己的体验、自己的方式进行网络创作。

2.线下活动。疫情全面解除之后,采取线上线下结合,以线下活动为主的方式。通过朗诵、演讲、歌唱、展演等形式,充分开展形式多样、内涵丰富的宣传教育活动,同时结合团课、校园文化活动、志愿服务、社会实践等载体,形成常态化一体化工作体系。

四、展示征集

1.作品展示。各分团委进一步加大展示有关重点内容的生动素材和优秀作品的力度,结合活动主题,通过全校各级团属媒体平台,生动反映全校青年师生的服务奉献精神和责任担当风貌,引导广大青年学子专注学业、互助互爱、文明言行,大力激发青年的爱国主义情怀。

2.作品征集。本通知下发后,各分团委要在已经开展的工作基础上,重点遴选优秀爱国主义宣传作品,校团委将择优向上级部门推送,请各分团委于4月底前向校团委报送5个代表性作品,报送邮箱:tysytw@163.com。

校团委联系人:陈宇芳

             共青团太原师范学院委员会

                                                    2020年3月4日

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